《國家學生體質健康標準》測試專項訓練課程是為了豐富同學們的健康知識，講授健身方法，幫助同學們提高的體測成績，促進體質健康的一門課程。 課程主要包括身體形態評價指標（身高、體重）、身體機能評價指標（肺活量）、 身體素質的練習原則與運動處方、體質測試項目的測試要求和標準、易犯錯誤和糾正、如何得高分，以及進階練習幾個部分。 我們的主講老師有：擊劍奧運冠軍——孫玉潔、乒乓球奧運冠軍——丁寧、健美操世界冠軍——車磊、登頂珠峰的北大老師——錢俊偉、北大高水平代表隊的負責老師——毛智和、 北大中長跑隊教練——鄭重、田徑國際級健將——邢延安、乒乓球國際級裁判長——吳飛。整個教程，滿滿的干貨送給大家，期望新學期大家體測成績能有所提高，健康狀況不斷提升。

博弈本質上是多個主體在利益沖突環境下的決策問題。樸素的博弈思想源遠流長，但形成系統的理論和方法，并作為一門獨立的學科出現，博弈論則僅有七十余年的歷史。1994-2020年期間，共有9屆諾貝爾經濟學獎授予了研究博弈論及其應用的學者，獲獎者達20人之多，足見博弈論的重要性和前沿性。 作為數學的分支和建模工具，博弈論不僅早已廣泛應用于經濟學、政治學、法學、社會學、管理學、國際關系等社會科學領域，而且還應用于生物學、計算機科學、自動控制、網絡科學等自然和工程科學領域。著名經濟學家薩繆爾森指出，“要想在現代社會做一個有文化的人，你應當對博弈論有一個大致的了解”。 開設本課程的目的在于系統介紹博弈論這一學科。通過本課程的學習，學生不僅能掌握博弈論的思維方式、核心思想和分析方法，而且能從博弈論的角度來思考和分析經濟、政治及社會生活中的各類現實問題。 本課程曾長期作為北京大學的公選課、通選課開設，面向全校各院系本科生講授多年。

本課程是中國特色在線控煙課程，分為3小時的基礎版http://www.dzsw114.com/mooc/5020, 與7個小時的進階版http://www.dzsw114.com/mooc/5021。通過北京大學華文慕課平臺，面向社會和學生開放，致力于為“健康中國2030”控煙行動添磚加瓦，進一步推動中國控煙工作。 本課程由國內外控煙及相關領域專家共同開發和編制?；A版基于世界衛生組織的MPOWER的6個措施。進階版的開發也參考了約翰霍普金斯大學彭博公共衛生學院?全球煙草控制研究所設計的一項免費的煙草控制在線培訓：《?全球煙草控制：向專家學習》(https://globaltobaccocontrol.org/zh-hans/online-courses/quanqiuyancaokongzhixiangzhuanjiaxuexi?)，涵蓋了煙草控制的一系列主題。 課程為公共衛生從業人員、研究人員、政策制定者、醫療保健專業人員、教育工作者和其他有興趣了解更多煙草控制的人而設計。? 語言：本課程以中文為主。如果外國專家用英語授課，會提供中文字幕。

《生物學概念與途徑》課程由饒毅2008年在北京大學設立和主持，面向所有大學生和研究生，目的是讓年輕的學生了解生物學歷史上，一些重要的概念是如何提出的，一些重要的途徑和方法是如何用來解決重要且有深刻意義的生物學問題的。 大部分內容由饒毅講授，帶著大家一起解讀1866年孟德爾的遺傳學論文，解讀1910年摩爾根的果蠅論文，解讀1944年Avery、McLeod、McCarty如何提出DNA是遺傳物質的論文。這些經典性的工作，讓我們從思想上理解科學研究是怎么做的。 北京大學物理系的湯超教授、哈佛大學的謝曉亮教授、北京生命科學研究所的王曉東教授、北京大學化學院何川教授、清華大學的施一公教授、北京大學的植物生物學的鄧興旺教授和顧紅雅教授，分別從物理的定量、化學與生物的交叉、生物化學的經典實驗、化學角度的生物大分子、結構生物學、現代農業生物技術與種業發展、驅動演化的“力”等多學科，多角度講授重要的概念和途徑。 本課程重思想，重交叉，重培養學生的科學能力；培養科學研究的價值觀（比如判斷什么是好的科學），力求為未來科學探索樹立參照系；老師提供一個起點，能看的多深，發展多遠，取決于同學們的天賦和努力。 希望大家通過我們的慕課有所收獲。

隨著信息技術的高速發展，信息數據量呈指數增長。對海量的復雜數據的分析和處理迫切需要先進的可視化技術。在本慕課課程中，我們將探討如何建立包括科學和信息可視化在內的有效的可視化方法。本課程面向有興趣在自己的學習工作中使用可視化或者有志于從事可視化研究的同學。 慕課課程將主要通過案例和實踐，提供豐富在線的案例和可視化代碼樣本，教授學員對可視化方法和原理的深入理解。

Students must learn essential knowledge and skills to deliver an impressive English speech or presentation for academic purposes, job hunting, and business occasions. Global perspectives and inter-cultural communication skills are taught here to facilitate most Chinese English learners. 學習在學術交流、求職、海外留學與商務場景下進行英文演講與演示所必備的知識與技能，強化中國學生的全球化視角與跨文化溝通技巧。

《經典昆曲欣賞》以昆曲的歷史與文化、昆曲表演藝術、昆曲經典劇目個案分析及賞析為主要內容，將理論與實踐、案頭與場上相結合，展現昆曲之美，并使同學們能夠在更深的層次上獲得對以昆曲為代表的中華優秀傳統文化的心理認同與文化自信。

本課以中國古代政治史、制度史演變的大勢為主要線索，使同學對中國古代史的發展有一個比較清晰的框架。本課同時關注中華民族形成、中國版圖形成等重大問題的歷史進程，并努力把握各個歷史階段在中國古代政治、制度、經濟、社會發展演變上的特色。在講授過程中，將歷史學的知識性與學術性相結合，盡量吸取學界較新研究成果，希望增強同學們對中國古代史的興趣并引發同學們的思考。

《操作系統原理》是針對計算機科學技術專業三年級本科生開設的一門專業基礎課程。本課程著重學生系統觀的培養，通過重點講述操作系統的內部結構、工作原理及典型技術的實現，使學生建立起對操作系統的整體及各個功能模塊的認識，從而系統掌握計算機的專業知識，進一步提升學生的軟件開發能力乃至系統軟件開發能力。

兒科學（pediatrics）是一門研究兒童各年齡階段生長發育、衛生保健、疾病診治和預防等方面問題的綜合性醫學科學，其研究對象包括自胎兒至青春期的兒童。凡涉及小兒時期的健康和衛生問題均屬于兒科學范圍，隨著醫學模式轉變和兒科醫學的發展，兒科學的研究范圍也在不斷變化，包括：臨床兒科學（兒童呼吸、消化、新生兒、感染、遺傳、心血管、血液、神經、腎臟、免疫、內分泌、急救等臨床疾病診療），預防兒科學（兒童傳染病、器質性和精神心理疾病預防）、發育兒科學（兒童體格生長、智力運動發育、心理發育、學習社交障礙等生長發育有關問題），社會兒科學（兒童權利等社會及衛生問題）。通過兒科學臨床見習和實習，將使醫學生掌握系統扎實的兒科學理論知識，初步掌握兒科基本技能操作，使學生具有較強的臨床思維和分析解決問題的能力、自我知識更新和自我發展的潛能、敬業精神和團隊合作精神、以及良好的溝通與合作能力。

本課程的主要目標是幫助同學們了解國際刑法的基礎知識。20章的課程中包括了美國、德國、英國、瑞典和伊斯蘭國家刑法的發展歷程。這是一門有趣的課程，而且能讓中國的學習者們對世界的刑法體系有一個全面的了解。

這是關于計算機算法的入門課程。適合受過高中程度的教育，希望對計算機算法相關話題有比較專業的了解，但還沒系統學習的學習者。這里提供的完整內容（包括總共400分鐘講課視頻，80道習題和一套包含15個題的試卷），既可以作為大學非計算機專業的選修課材料，也可以用于大學面向學有余力的高中生開設的AP（先修）課程。 課程概述 在概述了算法是什么、算法的描述、算法的分析和算法的類型等四個方面的要點之后，課程選擇了10個有代表性的問題進行算法求解的討論。采用問題導入，算法思路，算法描述和算法分析的基本框架，展現了計算機科學中常用的算法思維內涵。同時，對有些問題，通過強調一題多解的過程，體現了豐富的算法設計思想。 課程目標 通過本課程的學習，預期學習者將獲得關于算法世界的一個多維度、有深度的視野，通過熟悉10個典型的問題求解過程，領會豐富多彩的算法思想和算法作為一門學問所關心的要點。學完了本課程，能比較專業地與他人討論算法問題。